Savoir enseigner le français : Communication et Réception
À propos de ce module
La réception est le premier mode de communication par lequel l’apprenant rentre en contact avec la langue étrangère.
En classe de langue, c’est par les activités de réception que l’apprenant découvre un document. Elles représentent donc une part importante des activités proposées en classe.
Mais comment les auteurs du Cadre européen la définissent-ils exactement ?
Quelles activités langagières relèvent précisément de la réception ? Comment les mettre en place en classe ? Et à l’ère du numérique, la réception est-elle seulement orale et écrite ?
Le module « Savoir enseigner le français : Communication et réception » présente de façon simple et pratique les notions fondamentales liées à la réception tels qu’elles sont présentées par les auteurs du Volume complémentaire (2018).
Le CAVILAM - Alliance Française et SANTILLANA FRANÇAIS ont conçu ce module de formation sur la réception pour vous permettre de connaître et comprendre les nouveautés du Volume complémentaire. Vous y trouverez des vidéos explicatives, des ressources variées, des activités pour la classe, une bibliographie et une sitographie et un quiz de validation de vos connaissances.
La formation est ouverte en permanence et est accessible en ligne 24h/24, 7j/7. Vous avez immédiatement accès aux contenus de la formation dès que vous réglez les frais d'inscription. Il n'y a pas non plus de date limite pour valider le module, vous avez autant de temps que vous le souhaitez pour consulter les cours et valider le module.
Il faut compter environ 8 à 10 heures de travail pour valider ce module de formation.
Bande-annonce de présentation du cours
A qui s’adresse ce cours ?
Cette formation s’adresse à toutes les personnes désireuses de se familiariser avec les apports du Volume complémentaire qu’elles soient :
- professeur(e)s expérimenté(e)s ;
- formateurs de formateurs ;
- responsables pédagogiques de centres de langues en quête d’un outil de formation facilement accessible, pour les réseaux éducatifs scolaires et extrascolaires, Instituts Français et Alliances Françaises.
Ou bien encore :
- futur(e)s professeur(e)s étudiant en Master Didactique des langues ;
- personnes en reconversion professionnelle.
- personnes intéressées par les problématiques de l’enseignement du FLE.
Programme de formation
Le module de formation « Savoir enseigner le français : Communication et réception » est constitué de cinq unités de formation dont les objectifs sont les suivants :
Unité 1 : La réception, c'est quoi ?
Objectifs :
- Définir la notion de réception
- Distinguer les trois types de réception
- Définir la notion de texte selon les auteurs du Cadre et proposer des exemples de texte
- Proposer des conseils et des idées pour aider les apprenants à comprendre tout type de texte
Unité 2 : La réception orale
Objectifs :
- Définir la notion d’interaction orale dans le Cadre européen
- Proposer des conseils pour entraîner les apprenants à la compréhension orale
- Connaître en détail les activités langagières majeures de la réception orale
Unité 3 : La réception écrite
Objectifs :
- Identifier les spécificités de la réception écrite
- Se familiariser avec les stratégies de lecture
- Distinguer les différents types de texte
- Découvrir les 5 types d’activité de réception écrite
Unité 4 : La réception audiovisuelle
Objectifs :
- Présenter les spécificités du document audiovisuel
- Comprendre les avantages à exploiter en classe de langue un document audiovisuel
- Présenter les activités langagières de la réception audiovisuelle
- Proposer des conseils et des idées pour exploiter les documents audiovisuels en classe de langue
Unité 5 : L’évaluation de la réception
Objectifs :
- Définir les objectifs de l’évaluation de la réception
- Savoir concevoir des activités d'évaluation de type varié
- Proposer des critères d'évaluation de la réception orale ou écrite selon le DELF
Évaluation et certificats
En fin de module vous passez un quiz d’évaluation en ligne sur l’ensemble des concepts présentés dans les cinq unités pédagogiques du module. Les participants qui valident le quiz, obtiennent une attestation de suivi numérique dont l’URL spécifique pourra être partagée sur LinkedIn ou insérée dans un CV.
Les participants qui obtiennent l’ensemble des 4 attestations de suivi des 4 modules de la série « Savoir enseigner le français » reçoivent également un certificat de fin de formation. Ce certificat numérique au format PDF est envoyé par email.
Les attestations de suivi et le certificat de fin de formation sont inclus dans les frais d’inscription au module.
Inscriptions
Pour vous inscrire au module « Savoir enseigner le français : Communication et réception », cliquez sur le bouton « S'inscrire » en haut de cette page.
Vous devrez créer un compte sur notre plateforme.
IMPORTANT : Si vous avez suivi un autre module de « Savoir enseigner le français » ou si vous avez participé au MOOC CAVILAM « Enseigner le français langue étrangère aujourd’hui », utilisez vos identifiants de connexion existants. Ne créez pas de nouveau compte pour vous inscrire à ce module.
Si vous avez des difficultés pour créer votre compte, consultez le bouton « ? Aide » en haut à gauche de la page, vous y trouverez la solution à votre problème.
Si vous êtes un responsable d’Institut Français, d’Alliance Française ou d’une autre institution souhaitant faire une inscription de groupe de vos enseignants, veuillez prendre contact avec notre équipe à savoir@cavilam.com. Nous vous expliquerons la marche à suivre.
Frais d’inscription
Le coût de l’inscription s’élève à 17€ payables par l’intermédiaire du module de paiement Paypal. Le module de paiement Paypal vous permet de régler soit avec un compte Paypal, soit (selon votre pays de résidence) avec une carte bancaire.
Des questions sur les modes de paiement, consultez le document FAQ - Questions de paiement.
Vous serez inscrit(e) au cours dès que votre règlement aura été accepté.
Mise en garde : Si, lors de votre paiement par carte bancaire, le message d'erreur "Erreur de serveur" apparaît lors de votre paiement, ne réitérez pas la transaction. Consultez le document Questions / Réponses ci-dessus pour plus d’informations.
Prérequis
Il n’y a aucun prérequis pour suivre ce cours. L’inscription au module est ouverte à toute personne souhaitant y participer.
Cependant, notez que, puisque le cours est entièrement présenté en langue française, il est recommandé aux participants d’avoir au minimum un niveau B1 en français.
Équipe du projet
- Directeur éditorial : Michel BOIRON
- Chef de projet : Christophe TISSIER
- Responsable pédagogique : Michel BOIRON
Auteurs du module :
- Alice REBOUL
- Michel BOIRON
- Frédérique GELLA
- Raphaële FOUILLET
- Christophe TISSIER
Équipe technique du projet
Contact
Pour toute information complémentaire, contactez : savoir@cavilam.com